دانشگاه‌هاي علوم دريايي ، موتور محرک اقتصاد درياپايه
تاریخ انتشار: ۱ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۹۸۶۰۶
خبرگزاری اریا-معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان در بازدید از از دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار، از دانشگاه‌ها به عنوان موتور محرکه صنعت و اقتصاد دریاپایه نام برد و خواستار حضور فعال‌تر و روزآمدتر در این عرصه شد .
به گزارش خبرگزاری آریا، هاشم داداش پور معاون وزیر علوم و رئیس سازمان امور دانشجویان در بازدید از دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار و در دیدار با اعضای هیئت رئیسه و مدیران حوزه دانشجویی با اشاره به ظرفیت‌های موجود در دریا گفت : صنعت ، اقتصاد ، تجارت و زیست دریایی از جمله ظرفیت‌های بسیار بزرگ دریا است که با وجود دریا در شمال و جنوب کشور متاسفانه مغفول مانده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی از دانشگاه‌های مرتبط با صنایع دریایی خواست به عنوان بازیگران اصلی این عرصه ، با نوآوری و خلاقیت در توسعه صنایع دریایی ، کشور را در مسائل مختلفی همچون ، کارآفرینی و اشتغال ، تولید ، خودکفایی و ارزآوری اقتصادی یاری رسانند.
داداش‌پور همچنین اقتصاد دریاپایه را یکی از مولفه‌های قدرت سیاسی و ظرفیت‌های اقتصادی ایران برشمرد و با توجه به تاکیدات رهبر انقلاب اسلامی بر اقتصاد مقاومتی ، اقتصاد دریا را از مصداق‌های بارز آن در جنوب و شمال کشور دانست.
رئیس سازمان امور دانشجویان با اشاره به ظرفیت‌های موجود در منطقه چابهار و 320 کیلومتر مرز آبی و تنها بندر اقیانوسی ایران که به‌عنوان دروازه ملل و یکی از 7 بندر بالقوه بزرگ از آن یاد می‌شود اضافه کرد : سواحل مکران محور توسعه شرق است. در حالی که هنوز این محور به خوبی فعال نشده است تا محرک پیشرفت استان‌های همجوار این محور باشد.
معاون وزیر علوم تحقیقات و فناوری یادآور شد : خوشبختانه وزارت علوم سرمایه‌گذاری زیادی در این محور انجام داده و دانشگاه‌های بسیاری در 15 سال گذشته در آن تاسیس شده است که می‌توان از آن به عنوان کریدور علم و فناوری محور شرق نام برد.
داداش‌پور در بدو ورود به دانشگاه علوم دریایی با حضور در یادمان شهدای گمنام ، ضمن قرائت فاتحه و نثار گل ، به روح بلند شهدای والامقام ادای احترام کرد و در ادامه از زیرساخت‌های دانشگاه بازدید و با تعدادی از دانشجویان گفتگو کرد .
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: دانشگاه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۹۸۶۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز به‌کار مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه آبادان
ایسنا/خوزستان رئیس دانشگاه علوم پزشکی آبادان از افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی این دانشگاه خبر داد.
سیدمحمد محمدی در آیین افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی که امروز (۸ اردیبهشت‌ماه) در دانشگاه آبادان برگزار شد، با اشاره به اهمیت تحول در شیوه‌های نوین آموزشی، اظهار کرد: در فضای علمی جدید، انتظار تحول در شیوه‌های نوین آموزشی وجود دارد که یکی از این حوزه‌ها، آموزش پزشکی است.
به گزارش ایسنا، وی با اشاره به آغاز فعالیت مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی در این دانشگاه، ادامه داد: مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، یکی از واحدهایی است که در همه دانشگاه‌ها مورد توجه است. در این مرکز، راه‌حل‌های نوین توسعه آموزش پزشکی با مشارکت اساتید و دانشجویان ارائه می‌شود.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی آبادان خاطرنشان کرد: این مرکز با تلاش معاونت آموزشی دانشگاه راه‌اندازی شده است و فضای خوبی برای مشارکت هر چه بیشتر اعضای هیات علمی و دانشجویان برای انجام فعالیت‌های علمی و آموزشی فراهم می‌کند.
وی ادامه داد: راه‌اندازی این مرکز منجر به تربیت بیشتر دانشجویان در زمینه‌های مختلف پزشکی است. امیدواریم بتوانیم شاهد رشد و بالندگی روزافزون اعضای هیات علمی و دانشجویان علوم پزشکی آبادان در سطح کشور باشیم.
محمدی گفت: مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی آبادان شامل زیرمجموعه‌هایی همچون کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی، مرکز تعالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی، دفتر مستقل استعداد درخشان و المپیادهای دانشجویی، واحد برنامه‌ریزی درسی، واحد دانش‌پژوهی و جشنواره شهید مطهری، واحد ارزشیابی آزمون و مرکز رشد و بالندگی اساتید است.
انتهای پیام
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»